1º Fórum Interinstitucional da Unisinos

A professora Juliana Fogaça Garbin participou do fórum que ocorreu no dia 24 de junho, como representante do PIBID da referida Universidade, juntamente com os bolsistas Carolina Rodrigues, Lucas Oliveira e o diretor da EMEF João Goulart, Cláudio Hatje. 

O subprojeto de Matemática da qual faz parte, tem como objetivo incentivar a leitura e escrita nesta área de conhecimento com vistas ao aprimoramento da competência em resolução de problemas. 

Sendo assim, apresentou vídeos denominados "Curtas Matemáticos". Os alunos do projeto “Seguindo em frente” foram divididos em 12 grupos e cada um deles recebeu um desafio matemático, onde tinham que ler interpretar e encontrar a solução. Em seguida, criaram um pequeno roteiro, figurinos e cenários para interpretação que foi filmada. Segundo a professora Juliana "Os vídeos foram nossa 1ª experiência com o uso da tecnologia nas aulas de matemática!"

 

         

Unidade, Dezena, Centena!

Professora: Jaqueline Sabbi
Turma: 3 A 2

Trabalhando Unidade, Dezena e Centena com sua turma de 3º ano, a profª Jaque explicou o conteúdo no quadro e fez uso de material concreto para estimular o raciocínio e facilitar a compreensão da atividade.

 

 

Stop Motion

EJA - Etapa III

Área: Educação Artística

Profª Andréa Rodrigues

NOTA: As turmas da EJA - Etapas III, IV e V - criaram produções audiovisuais no programa Windows Movie Maker, a partir de temas propostos pela professora Andréa. As fotografias e filmagens foram feitas na disciplina de Artes e os vídeos foram desenvolvidos também nas aulas de Artes, porém no laboratório de informática (EVAM II) com a ajuda da professora Eliane Candido, responsável pelo laboratório. Além das técnicas propostas, os alunos aprenderam a editar fotos (cortar e redimensionar) e a criar vídeos importando imagens e áudios, bem como colocar efeitos, transições, títulos, músicas e créditos finais.

Os alunos da Etapa III receberam o desafio de criarem um filme de animação utilizando uma técnica chamada de Stop Motion, na qual os personagens são fotografados quadro a quadro (cenas com pequena movimentação). Ao colocar as fotos agrupadas no programa de vídeo, temos a sensação de que os objetos estão em movimento.